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Filosofia na sala de aula

    (21/Abr) Autoridade.
 
Uma das grandes questões que muitas vezes se colocam em um discussão entre os professores, de modo especial entre os professores de maior tempo na educação. O que se coloca é que os professores perderam a autoridade em sala de aula, ou seja, os alunos não obedecem mais, não tem mais o respeito que tinham certa vez. Quanto isto é colocado ficamos com algumas arestas não aparadas, pois o que podemos entender por autoridade?
- Alguém que tenha o poder de vida e de morte?
- Um ditador que fala e uma plebe que obedece?
- Um senhor que ordena e servo que executa?
- Um que sabe e outro que não sabe?
- Aquele que é e o que não é?
Estas e outras questões podem ser colocadas, mas acredito que muitas delas parecem fora de contexto. Para isto voltemos a elas. O professor pode ser visto como aquele que pode reprovar e aprovar, tem o poder sobre a turma e atualmente a "justiça" vem determinando quem é aprovado ou reprovado. Casos em que o aluno não tem competência para seguir adiante e é aprovado porque segundo um julgamento o professor não foi bom o soficiente, nõ preencheu a papelada de maneira correta enfim, o professor não tem a competência de reprovar. Depois podemos dizer que o professor não é mais aquele que se coloca em uma posição de quem sabe e quem não sabe, pois nos dias atuais a gama de informação e acesso a mesma é tão grande que o professor muitas vezes está menos informado que os alunos.
- perca da autoridade é de fato algo ruim?
Será ruim caso o professor na relação com o aluno se colocar em uma posição de intocável, acima do bem e do mal, um ser mitológico escondido em sua capa mágica. O professor precisa entender que ele não é mais do que os alunos e que ele precisa utilizar o que cada aluno traz consigo para desenvolver seus conteúdos, não só em sua matéria, mas como cidadãos, homens e mulheres com potências e capacidades. O professor será, de fato, autoridade quanto conhecer os alunos com quem trabalha e entre outras qualidades souber potencializar o que cada aluno traz consigo. O professor conseguirá retomar a sua almejada autoridade não mais pela cátedra, mas por seus méritos de pesquisador, de estudioso de pessoa que aprendeus a desenvolver suas relaçãoes de maneira que poss se colocar na posição de quem tem algo que precisa ser aprendido. Despertar o desenj no outro, mostrar que existe algo além do muro, precisa ser um encantador.

Responsável - Rosemiro A. Sefstrom
     

 
 
Como referenciar: "Autoridade." em Só Filosofia. Virtuous Tecnologia da Informação, 2008-2019. Consultado em 22/09/2019 às 19:49. Disponível na Internet em http://www.filosofia.com.br/vi_sala.php?id=38